Las
nuevas tecnologías de interacción
social, han impactado indudablemente a la administración
pública, entonces se puede analizar la transformación de la misma administración en el ámbito universitario
donde cada día, se está más inmerso en la nuevas tecnologías de información y comunicación
en las cuales entre ellas se encuentra las redes sociales digitales como: Facebook
twitter youtube entre otros. Donde la creación de espacios web como la incursión
de estas tecnologías en dentro de las mismas plataformas tecnológicas a los
ambientes universitario creando espacios web2.0.
Estas transformaciones en la
manera de gobernar y gestionar lo público podrían afectar tanto al
funcionamiento interno de los gobiernos y administraciones, como la posición de
la ciudadanía en el proceso de adopción de decisiones, entre otras vertientes.
Esto quiere decir, al incursionar en el mundo
de las tecnologías de información y comunicación es necesario establecer el método
de cómo se debe de hacer esa intervención en la sociedad sin que haya un
rechazo por parte de la misma, por lo tanto, al tomar una decisión se hace justo
y necesario realizar un estudio donde se sometan los posibles a prueba los
factores que influyen en los proceso del día a día de una sociedad.
Por consiguiente, las redes
sociales digitales nos enfrentan a un nuevo espacio de interés académico que debe
ser abordado sin olvidar el bagaje previo, pero al mismo tiempo teniendo en
cuenta las vertientes derivadas de una nueva generación de tecnologías con unos
patrones singulares de funcionamiento.
Según Criado y García(2013) “La
sociedad reclama a la universidad del futuro una activa participación en sus procesos
vitales. Por esta razón, la acción de la Universidad no debe limitarse a la
transmisión del saber; debe generar opinión, demostrar su compromiso con el
progreso social y ser un ejemplo para el entorno”
Es por ello, que la difusión de las TIC e Internet en el sector
universitario se ha realizado de una forma importante durante los últimos años,
si bien es necesario profundizar en su alcance y resultados. Especialmente, lo anterior
se hace evidente en lo que se refiere a la utilización de las redes sociales digitales
para promover novedosas fórmulas de gestión, así como para relacionarse con los
miembros de la comunidad universitaria.
Referencias Bibliográficas
Juan
Manuel Roa 2013 “Las redes
sociales digitales en la gestión y las políticas públicas. Avances y desafíos
para un gobierno abierto” disponible en http://www20.gencat.cat/docs/eapc/Home/Publicacions/Col_leccio%20Obres%20Digitals/15_redes_sociales/od_15_las%20redes%20sociales.pdf
Las redes sociales están siendo utilizadas para fortalecer diferentes aspectos del quehacer universitario actual, por casos mencionamos solo algunos:
ResponderEliminar* En el hecho educativo está probado el impacto de las diferentes herramientas como wikis, foros, emails, blogs, marcadores sociales, entre otros, en las planificaciones académicas, así lo demuestras múltiples experiencias de diversas instituciones.
* En el ámbito investigativo, también son consideradas herramientas valiosas para la búsqueda de información, el establecimiento de redes de investigación, construcción de conocimiento de forma colaborativa y cooperativa, etc.
* En la extensión universitaria se está convirtiendo en valiosa oportunidad de comunicación con las comunidades, medio de alfabetización, información para los miembros de las comunidades, entre otros.
* Para los docentes brinda la oportunidad de fungir como tutor con características de ubiquidad.
* Desde los aspectos administrativos de la docencia y de los procesos internos en general, también exhiben diversas ventajas para la comunicación, trámites administrativos, consignación de calificaciones, entre otros.
Pero esto se ha venido dando, en la mayoría de los casos, por iniciativas personales e incluso departamentales de carácter instrumental, sin embargo, se hace necesario, para el mejor aprovechamiento de las bondades de las redes sociales, una adopción de las mismas dentro de una concepción integral, sistemática y compleja de los procesos que se llevan a cabo dentro de la universidad como parte de las estrategias comunicacionales y de gestión de conocimiento.
Lo anterior permitiría que las redes sociales verdaderamente se conviertan en herramientas valiosas para el logro de la misión de la universidad como lo es la generación de conocimientos que impacten positivamente en la sociedad.
La utilización de las redes sociales en las instituciones universitarias está permitiendo mejorar las estrategias que actúan en el proceso de aprendizaje; algo que ya está comprobado debido a que estas redes ofrecen a las instituciones una nueva forma de comunicarse efectivamente, lo que contribuye de manera notoria a un mejor aprendizaje y a los procesos de desarrollo propios de cada universidad. Es así como a través de la utilización de las distintas plataformas tecnológicas sociales la educación superior puede hacer uso de formas innovadoras de participación ciudadana en conferencias, facilitar y promover debates, prestar apoyo a los estudiantes es relación a los diferentes servicios de tecnologías de información, construir comunidades universitarias virtuales y llegar a cada alumno, lo que acentuaría el índice de acceso a las tecnologías y permite el intercambio efectivo de información.
ResponderEliminarLas redes sociales hoy en día constituyen una herramienta muy potente, sin embargo, hay que seguir formando a las personas para que tomen conciencia del uso de las mismas ya que pueden ser utilizadas para generar conocimiento, transmitir información, cambiar culturas y formas de pensar y eso puede impactar en la sociedad de una buena o mala forma depende de su utilización y el fin que se tenga
ResponderEliminarEl uso adecuado de las redes sociales pueden contribuir notablemente al desarrollo de las organizaciones, ya que a través de ella se puede establecer una comunicación sin barreras, compartir información y mejorar la comunicación interna para que la información fluya. Estas herramientas son muy útiles, y ninguna organización debería dejar pasar por alto, mucho menos en una época como la actual, donde la tecnología avanza cada vez.
ResponderEliminarLa introducción de las TIC en los Institutos de Educación Universitaria IEU, requiere de un proceso que tiene que ser definido con anticipación es decir un plan, este plan debe tomar en cuenta todos los aspectos posibles entre los que se destacan; el liderazgo, la participación de los docentes, los estudiantes.
ResponderEliminarSolamente con dotar de TIC los IEU no basta, estos son procesos complejos de carácter de innovación educativa, que implicas cambios en todos los roles el proceso educativo. Tiene que haber una planificación estratégica, es decir, debe existir un modelo de gestión de TIC, para ese propósito específicamente, que integre a toda la comunidad universitaria y los ponga en la misma linea a todos.